Fortalecimiento de la Comunicación Intercultural mediante la gestión, apoyo y liderazgo de rectoría

La Comunicación Intercultural es uno de los elementos determinados por la URACCAN en su caminar institucional y en su vínculo profundo con los pueblos indígenas, afrodescendientes y mestizos de la Costa Caribe y de Abya Yala, valaró el maestro Yulmar Montoya, Director del Instituto de Comunicación Intercultural (ICI), durante la presentación del caminar de la comunicación institucional realizada en el marco del IX Congreso Estudiantil.

Montoya destacó que la URACCAN ha propiciado y creado espacios para la implementación de una comunicación intercultural pertinente, enfocada en el Desarrollo con Identidad y el Buen Vivir de los pueblos de la Costa Caribe, para la promoción del bien hacer de los conocimientos, saberes y haceres de los pueblos. Dichos espacios han sido denominados como Laboratorios de Comunicación Intercultural (LCI), siendo estos: Radio URACCAN Rosita, Radio URACCAN Siuna, Radio URACCAN Bluefields, Radio URACCAN Waspam y el Canal Comunitario Intercultural (Canal 5 Bilwi).

Laboratorios de comunicación fortalecidos

Desde esta lógica, ha centrado esfuerzos vitales en el fortalecimiento de la Comunicación Intercultural, desde (ICI), “creando espacios de diálogo horizontal, de consenso y acción colectiva entre la universidad y la comunidad; así como la creación de productos investigativos y normativos que fortalecen los procesos de comunicación intercultural, mediante la sinergia institucional; gestionando la actualización tecnológica mediante el equipamiento a sus Laboratorios de Comunicación Intercultural, nutriendo sus flujos de información y redes de comunicación internas y externas y capacitando constantemente a su talento humano”, mencionó.

El maestro Montoya enfatizó que desde ICI se han establecido espacios vitales que antes no existían, así como procesos que históricamente no se realizaban, desde donde se comparte el quehacer institucional a todos los niveles, en correspondencia y articulación con los laboratorios antes mencionados; como la visibilización de los procesos que la universidad, a nivel interno y externo.

“Es ineludible detallar que todos estos procesos, esfuerzos y gestiones han sido liderados y acompañados desde rectoría, en la persona de la doctora Alta Hooker, quien ha dispuesto cada uno de los espacios y fondos necesarios para la proyección de la comunicación intercultural y el acompañamiento desde el ICI a las demás áreas, institutos, centros y áreas sustantivas de nuestra universidad”, compartió Montoya.

Visibilización institucional

 El maestro Montoya detalla que los esfuerzos conjunto dan resultado a la creación de productos, procesos y espacios como las revistas de televisión URACCAN al día TV, Karibian Soul TV y desde la radio, URACCAN al día Radio, así como URACCAN al día (impreso y digital).

“Todos estos espacios se han apropiado de manera eficaz del uso de las TICS (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y de las redes sociales en sus distintos ámbitos como Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, páginas web, entre otros espacios virtuales”, comentó.

Comunicación intercultural desde la investigación

El ICI a demás ha documentado las prácticas comunicacionales, en este sentido se logró crear una guía de comunicación intercultural sobre las vivencias familiares de los creoles del Triángulo Minero acompañado de  gráfico y escrito que comparte y acompaña las vivencias de los habitantes creoles, reflejando sus costumbres, cultura, tradiciones y prácticas ancestrales.

Equipamiento y mejoras en los laboratorios

En cuanto a los importantes avances que fortalecen el ejercicio de la comunicación intercultural en URACCAN, se han adquirido equipos de transmisión en vivo que permiten visibilizar los procesos institucionales, mediante la cobertura audiovisual de alta calidad, acompañando cada uno de los procesos fundamentales de la universidad, desde rectoría, hasta las demás áreas que han realizado actividades de envergadura, nacionales e internacionales.

Para ICI, todo el fortalecimiento y la capacidad creada en comunicación significa un compromiso y un salto de calidad, por lo que también se ha logrado la creación de una guía de comunicación para la gestión de la información en sitios web y redes sociales, de los laboratorios de Comunicación de URACCAN, el cual recoje los elementos que se deben de retomar en las publicaciones institucionales, de manera que se fortalezca el proceso de visibilización del quehacer en los laboratorios.

Acciones de impacto

En este caminar de la comunicación se subrayan diversos aspectos que se basan en la construcción de espacios para el reconocimiento de una comunicación pertinente e inclusiva siendo la segunda conferencia Internacional en Comunicación Intercultural, realizada en la Universidad Autónoma Indígena Intercultural, UAIIN, en Popayán, Cauca, Colombia, otro aspecto fundamental fue la creación colectiva de los 25 años de vida institucional de URACCAN donde se muestra el caminar e esta alma mater

El Maestro Montoya a demás señaló que se ha venido trabajando en diferente proceso sustanciales como entre los que mencionó la Normativa de organización y funcionamiento de los Laboratorios de Comunicación Intercultural de URACCAN que buca consolidarlos como medios de comunicación comunitarios.

Del mismo modo mencionó la línea editorial de Comunicación Intercultural de URACCAN como una forma de unificar criterios de calidad y pertinencia, estilo, redacción y ortografía en las publicaciones institucionales y de los procesos de acompañamiento comunitario intercultural, desde los distintos espacios creados por URACCAN para este fin.

Así  mismo destaca la creación del perfil de los Laboratorios de Comunicación, que es el compartir de información sobre el quehacer de cada uno de estos espacios vitales, con un  propósito de  reflexionar sobre su historia, su momento actual y sus perspectivas de fortalecimiento, de cara al nuevo Plan Intercultural de Vida Institucional 2021-2030.

Otro aspecto importante que mencionó el maestro Montoya es el papel que el ICI y la Comunicación Intercultural ha jugado en el acompañamiento al Movimiento Estudiantil, estando presente en todas las actividades y procesos que viven las y los estudiantes de URACCAN, siempre desde las orientaciones, gestiones y liderazgo de rectoría, concibiendo al estudiantado como el pilar y eje fundamental de la universidad.

Por ello, desde la comunicación intercultural, se ha trabajado en la visibilizarían de los procesos y actividades llevadas a cabo por parte del Movimiento Estudiantil, respondiendo a las demandas y solicitudes realizadas por las y los estudiantes y las diferentes áreas sustantivas institucionales, que necesitaban y merecen una articulación y proyección profesional y de calidad.

Siendo la comunicación la columna vertebral de la institución, desde el ICI también se han acompañado diversos procesos como es el El Festival Interuniversitario Centroamericano de la Cultura y Arte (FICCUA): con toda la transmisión, línea gráfica y cobertura periodística de las actividades compartidas por las y los estudiantes y representaciones de la URACCAN, como el Festival de Artes Rubén Darío asegurando la transmisión en vivo, producción audiovisual y cobertura periodística de los eventos y participaciones de URACCAN en este espacio.

Es importante destacar que estas y más acciones, se realizan desde el ICI, con el apoyo, liderazgo y compromiso de rectoría, con el fin de visibilizar, proyectar e internacionalizar el modelo educativo de URACCAN, desde las realidades y acciones de los estudiantes, a través del Movimiento Estudiantil como es el caso del noveno congreso universitario que se desarrolla los días 27 y 28 de febrero en el Recinto de Bilwi.

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